ШАНОВНІ БАТЬКИ!

         На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 20 травня 2020 р. №392 «Про встановлення карантину з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, та етапів послаблення протиепідемічних заходів», спираючись на вимоги постанови Головного державного санітарного лікаря України від 21.05.2020 №25 роз’яснюємо особливості роботи дошкільних закладів в умовах карантину після прийняття відповідного рішення міською комісією з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій.

1. Для забезпечення необхідної дистанції між дітьми кількість прийнятих дітей в закладі буде обмежена.

2. Для відвідування дошкільного закладу дитиною батьки мають надати довідку про стан здоров’я дитини та епідоточення. Діти з ознаками респіраторних захворювань до закладу прийматися не будуть.

3. Ранковий прийом дітей буде здійснюватися медичною сестрою та черговим вихователем у спеціально відведеному місці на території закладу за межами будівлі з обов’язковим дотриманням батьками регламенту санітарно-епідеміологічної безпеки (захисні маски). Час прийому дітей чітко регламентований: з 7-00 до 8-00.

Після завершення встановленого терміну ранкового прийому вхід на територію закладу будуть зачинені.

4. До початку відвідування закладу батьки повинні заповнити опитувальник, який заздалегідь буде надіслано Вам у групі Viber, підписати, сфотографувати та надіслати особисто вихователю або на електронну пошту закладу.

Звертаємо увагу, що відповідальність за надання правдивої та об'єктивної інформації про стан здоров'я дітей та членів родини несуть безпосередньо батьки.

5. Передачу дитини батькам, після закінчення дня проводить вихователь групи на території закладу (за межами його будівлі) у чітко зазначений час вихователем.

6. Упродовж дня будуть проводитися наступні протиепідемічні заходи:

- температурний скринінг дітей на вході (початковий) та протягом дня кожні чотири години (поточний). У випадку  виявлення підвищення температури до 37,2 °С  дитина до закладу не приймається, якщо підвищення температури виявлено протягом дня, то така дитина переводиться в ізолятор, батькам терміново повідомляється про необхідність прибути до закладу для подальшого звернення до установ охорони здоров’я. Робота групи, в якій була виявлена хвора дитина, тимчасово призупиняється до з’ясування діагнозу.

- обробка рук дітей антисептиком під час ранкового прийому та протягом дня;

- дезінфекція поверхонь в групах кожні 2 години, провітрювання приміщень протягом 15 хвилин перед початком роботи та почергове провітрювання кімнат протягом дня, вологе прибирання з використанням миючих та дезінфікуючих засобів в кінці дня;

- обмеження занять та ігор, що передбачають безпосередній фізичний контакт між дітьми та персоналом, сенсорних занять, із заміною на активності на відкритому повітрі;

- забезпечення максимального фізичного дистанціювання між дітьми та персоналом під час перебування в садочку (під час харчування, сну, прогулянок).

8. На період карантину у закладі заборонено:

- використання багаторазових (тканинних) рушників;

- використання м’яких (м'яконабивних) іграшок;

- використання килимів з довгим ворсом;

- проведення масових заходів за участі дітей більше однієї групи та за присутності глядачів (відвідувачів);

9. Робота чергової групи на час карантину припиняється, у зв’язку з чим можлива зміна графіку роботи закладу.

10. Доступ батьків та інших осіб до закладу на період дії карантину обмежено.

Шановні батьки!

Звертаємо увагу, що це не кінець карантину, а лише його послаблення, тож просимо віднестися з розумінням і повагою до правил, піклуватися про свою безпеку, безпеку дітей і безпеку співробітників закладу дошкільної освіти і, якщо є можливість – залиште дитину вдома.

З повагою,

 адміністрація ЗДО

ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ  ТЕЛЕБАЧЕННЯ ТА РАДІОМОВЛЕННЯ

       13 грудня — Всесвітній дeнь дитячого телебачення і радіомовлення

Це свято закликає не забувати про маленьких телеглядачів і нагадує дорослим про те, що й вони колись були дітьми.

Телебачення для дошкільнят — захопливий світ, у якому багато цікавого, проте криються й небезпеки. Тож слід грамотно ознайомлювати дітей із цим видом ЗМІ, формуючи критичне мислення та інформаційну культуру. Також у цей день варто розповісти малятам про людей, які створюють для нас диво на екрані — операторів, режисерів, дикторів, костюмерів тощо, — показати важливість їхньої праці, адже їхня робота залишається “за кадром”, і ми її не бачимо.

       Робота з дітьми впродовж дня

§  Сюрпризний момент “Телевистава” з використанням макета телевізора та лялькового театру.

§  Бесіда “Як народилося телебачення”.

§  Вправа “Що може телевізор”: діти називають основні функції телебачення (розповідати про цікаві події, людей, розважати, піднімати і розв'язувати проблеми тощо), а також особливі властивості (наприклад, телебачення дає змогу віртуально “побувати” у далеких країнах тощо).

§  Образотворча діяльність “Телевізор із сірникової коробочки”.

§  Творча гра-імпровізація “Сам собі режисер”: діти беруть інтерв'ю у батьків та своїх друзів, дізнаються, які телепередачі їм подобаються, і “створюють” відповідну пізнавальну або розважальну телепрограму або “показують фільм” (декорації можна зробити з ).

§  Гра-пантоміма “З якого мультика персонаж?”.

§  Гра-розмірковування “Чим можна замінити телебачення?”.

§  Бесіда “Як народжується мультфільм” (“Джміль”, № 1, 2014).

§  Створення мультфільму за коміксом “Бути справжнім українцем”(комікс поданий у журналі “Джміль”, № 1, 2015 та електронному додатку до нього; запитання для бесіди з дітьми — у “ДВ”, 2015, № 8 та на сайті журналу “Джміль”).

§  Фізкультхвилинка “Танцювальний марафон”: діти довільно танцюють під музику з улюблених мультфільмів.